□杨晓燕 时训利 朱晓星

　　“作为一名小学生，我觉得必须从现在开始节约用水。因为不良的用水习惯是造成水资源危机的祸根之一。改变，就在我的每一次洗手、洗脸、刷牙，不要开着水龙头任清水长流，因为一分钟就会浪费10升左右的水，如果每个人都这样的话，那我们将会白白的浪费了多少的水啊…… ”盱眙县盱城镇中心小学三年级的小学生张千珺在作文中这样写道。

　　目前，盱城镇中心小学的每位同学都养成了节约用水的好习惯，该校也顺利通过省级节水型学校验收。

　　盱城镇中心小学的校长洪涛兴奋地说：“这都是盱眙县水务局水资源管理所党支部在我校开展‘两学一做’学习教育给我们带来的惊喜变化。”

　　自该校呼吁全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，积极创建市级、省级节水型学校时，盱眙县水务局水资源管理所党支部多次来到该校，详细了解学校基本情况，与学校师生进行交流，最后与该校一同制定了节水工作方案，将节水工作纳入到该校教职工日常考核和小学生一日常规检查中。加大设施改造，确保硬件达标。水资源党支部在做好对该校水电设施及时维修维护的同时，加大对用水用电设施等改造工作力度，确保设施设备的正常运转；加大宣传力度，营造节水氛围。党支部利用“中国水周”和“世界水日”组织学生开展了节水知识竞赛、手抄报评比、班级黑板报评比、参观水源地龙王山水库等系列活动，增强了师生们的节水意识。

　　与此同时，该校先后投入3.5万元，用于校园节水器具更换、管网改造和节水宣传教育，切实减少水资源浪费现象的发生，节水效果较为显著。据水平衡测试报告显示，该校人均日用水量为6.5升，达到省级节水型学校标准。

　　值得一提的是，经过水资源管理所党支部和全体师生的共同参与，盱城中心小学的师生在节水活动中多次获奖，用水设施符合规定要求，用水量逐年减少。

　　党员干部进学校、进企业，走村入户结对帮扶已经成为县水务局水资源管理所扎实推进“两学一做”学习教育常态化的重要实践载体。他们将继续深入拓展“两学一做”学习教育，切实将“两学一做”融入日常，让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务人民群众和经济发展。

　　来源：中国水利网站 2017年6月21日