10月15日，水利部党组中心组深入学习实践科学发展观（扩大）学习班，经过3天的紧张学习研讨后圆满结束。部党组副书记、副部长、部深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长鄂竟平在学习班结束前作了总结讲话。他指出，培训班通过学习研讨，达到了进一步统一思想、深化认识的目的。进一步深化了对学习实践活动重大意义的认识，增强了开展好学习实践活动的决心；进一步深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步深化了对水利存在的与科学发展观要求不适应不符合问题的认识，坚定了把贯彻落实科学发展观提高到新水平的信心；进一步深化了领导责任意识，提高了政治意识、大局意识。

    针对下一步的深入学习实践科学发展观活动，鄂竟平强调，各有关单位和部门要统筹兼顾，扎实推进，务求学习培训环节取得实效，并提出四点要求：

    第一，领导干部要带头学习。各级党员领导干部要以身作则，当好表率、做好示范、树好榜样。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识对待。要扎扎实实学习中央有关文件，学习胡锦涛总书记等中央领导关于科学发展观的重要论述，学习陈雷同志的动员报告，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

    第二，要善于运用科学的学习方法。各司局各单位要紧紧围绕陈雷部长提出的学习实践科学发展观着力把握的六个重大水利问题，进行深入思考，紧密结合本部门本司局存在的与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的突出问题进行深入思考，紧紧把握破解影响和制约本部门本单位科学发展的体制机制性障碍进行深入思考，坚持理论联系实际，把学习成果运用于实践，在学习中找准实践载体，在实践中检验学习成效。做到学以致用，以学促干，在解决实际问题的过程中真正把握科学发展观的真谛，在对存在问题进行理性思考和科学回答的基础上，把学习的成果转化为新的思想观念和思维方式，转化为谋划科学发展的具体思路，转化为领导科学发展的实际能力，转化为制定和实施更加符合发展规律、符合时代要求、符合人民群众新期待的政策措施，在更高层次、更宽领域上推进科学发展。

    第三，要有良好的学风作保证。党员领导干部首先要端正学习态度，转变学习理念，要有正确的学风，同时还要引导广大党员群众树立良好的学风，真正用心用脑去学习，确保学习不走过场。

    第四，要统筹安排好本部门本单位的学习。要正确处理好学习培训环节与整个学习实践活动的关系，处理好组织学习培训与推进全年水利工作的关系；要在提高学习的质量和效率上下功夫，做到既保证各项工作的顺利开展，也保证学习切实取得实效；要高度重视第一阶段的学习，精心组织，加强领导；要把握学习重点，组织好集中学习与个人自学；要丰富学习形式，创新学习载体，确保学习效果。