按照中央和水利部党组的统一部署，太湖局积极开展了学习实践科学发展观活动。广大党员干部自觉投身学习实践活动，完成了思想发动、集中学习培训，深入调研和解放思想大讨论等活动。12月2日，太湖局召开会议，总结前一阶段成效，部署后一阶段工作。太湖局局长叶建春主持会议并作重要讲话，副局长叶寿仁、朱威及副处以上干部、党支部书记参加了会议。　

　　叶建春局长指出，在第一阶段活动中，太湖局各单位、各部门紧紧围绕“加强流域综合管理与治理，促进流域协调发展”这一实践载体，基本做到了查找问题有方向，解放思想有创新，整改措施有思路，促进发展有举措，在学习调研阶段，取得了成效，呈现出了三个特点，一是加强领导，精心组织，学习氛围深厚；二是强化学习，提高认识，对科学发展观的理解逐步深化；三是体现流域特点，深入开展调研，取得丰硕成果；四是突出实践特色，开展解放思想讨论，基本形成共识。活动得到了水利部检查指导组的充分肯定。　

　　他强调，学习调研阶段各项活动的组织开展，为下一阶段的学习实践活动奠定了良好的基础。他要求，各系统各部门、单位要努力做好分析检查阶段各项主要任务，征求意见，找准问题，分析原因，理清思路，明确方向，认真开好专题民主生活会及专题组织生活会；认真撰写领导班子分析检查报告；做好分析检查报告的意见征求和修改工作；认真开展群众评议。　

　　他要求，下阶段太湖局各部门、各单位要采取有效措施，切实做好各项工作。一是落实领导责任；二是把学习贯穿始终；三是按照要求，抓好三个环节的工作；四是加强指导检查；五是加强宣传工作；六是切实做好岁末年初的各项工作。要以高度的政治责任感，高标准、严要求、高质量地完成分析检查阶段的各项任务，把学习实践科学发展观活动进一步引向深入，促进流域水利协调发展，为实现流域经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。

　　来源：水利部网站   2008年12月3日