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加强高层技能人才的开发与培养 促进我委治江需要的高级技能型人才队伍建设 （林静）
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2006-01-06
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随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展， 新时期、新机遇、新挑战对人力资源的开发提出了新的要求。要将人力资源的潜力转化为现实发展的优势，需要采取有效的措施，创造有利于人才辈出，人尽其才的环境，特别是要注重技能人才的开发，加快技能人才的培育，这对各单位的持续发展至关重要。
1、开发人的潜能。生命有限但智慧无穷，人们通常都潜藏着大量的才智和能力。管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性，释放其潜藏的能量，让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。第一，合理的人生定位。社会是由许多人构成的，他们分别扮演着不同的角色每个角色都是不可缺少的，谁活得更有价值，在于他是否尽职尽责地去演好那个角色。第二，重视对人才的感情投入，让人才感受尊严。技术工人也是人才，而不是工具，应当受到尊重，当他的工作被充分肯定和尊重时，他会尽最大努力去完成自己应尽的责任；第三，精心设计每个技术工人最能发挥其专长的岗位，使之能人尽其才，各得其所；第四，在使用中培养人才，做到人尽其才。用好现有人才是留住人才和吸引人才的关键，也是储备人才的前提。如果一味重人才引进，而不重视现有人才的培养和合理使用，势必会伤害现有人才的积极性，难以形成好的人才氛围，这样也就失去了人才引力。
2、实现工作机制的创新。激励人们去研究新动向、解决新问题，并明确规定适应时代要求的技术创新和管理创新的具体目标实现工作机制的创新，建立正确的评价和激励机制，将职工培训与企业人力资源开发紧密结合,形成培养、使用、待遇相结合的激励机制，适当提高高级工、技师、高级技师的工资水平、岗位津贴和福利待遇，创造条件让高素质人才脱颖而出。
我委有技术工人万余名，他们是我委两个文明建设的主力军。目前，我委近35%的技术工人取得了高级工以上的技术等级资格。自去年以来我们对中式烹调、核算员、电工、汽车驾驶员、计算机操作员、水文船工、水文测工、实验工、热力司炉工、护理师、按摩师等十余个工种600余申报人员经过严格审核，通过培训和专家鉴定，由水利部、省劳动和社会保障厅下发合格证书，合格人数均为80%左右，其中有200余人分别晋升到不同工种、工作岗位的技师资格，在鉴定过程中，技师岗位竟争激烈。委人事劳动教育局根据鉴定结果，对获得证书的职工颁发不同级别的资格任命文件，各单位领导非常重视技术工人，在工作中体现了“优秀的技术工人也是人才”的思想，支持技术工人的学习，对取得技术等级资格的技术工人及时聘用，提高职工的待遇，技术工人的工资得以兑现。工人们说：这是对我们从事技术工作的肯定，也是对我们人格的尊重。一些转岗人员通过培训和鉴定掌握了技能和技巧，迅速适应了新的工作岗位，为重朔自我奠定了基础。
3、强化单位内的竞争机制。进一步完善高级技能人才选拔机制和表彰奖励制度，创造条件让高层技能人才脱颖而出。作为单位，需要塑造激发职工创造力的环境和机制，创造一个鼓励职工开拓创新精神和冒险精神的宽松环境以及思想活跃和倡导自由探索的氛围。
我委国家职业鉴定所定期组织技能竞赛、技术比武、技术创新等活动，并积极参与国家和水利行业举办的职业技能竞赛和技术能手评选活动，为技术工人提供了技能比武和岗位练兵机会，从中发现和选拔高级技能人才及时予以表彰和奖励。今年下半年由人事劳动教育局、中国农林水利工会长江委员会主办；人才资源开发中心（职业技能鉴定指导中心）承办；长江勘测规划设计研究院、汉江水利水电（集团）有限责任公司、机关服务中心协办的技能大赛活动，将技能大比武和大练兵活动推向了高潮。技能大赛,激发了技术工人学习技术的热情，增强了职工的荣誉感。培养并提高了职工学习创新的能力和刻苦钻研技术的积极性，促进技术工人岗位成才，对获奖的人员颁发荣誉证书和奖金，对获奖的技术工人，可享受破格晋升上一级技术等级或提前晋升技师考评的待遇。做好高级技能人才的选拔和培养工作，加快技术新人脱颖而出,
多年来我委国家技能鉴定所和汉江集团经常选派专业技术水平高的技术工人参加不同部门技术能手的比赛，自1996年至今他们中有30余人分别获得全国、湖北省、武汉市、水利部及本集团公司的技术能手称号
技能竞赛影响并促进了技术工人干一行爱一行，热爱工作，钻研业务，在工作中勤于动脑，精益求精，勇于创新，注意不断拓宽知识面，例如我委职工许弟兵、吴世勇、陈建湘等同志就有着熟练而扎实的技能功底和勇于拼搏创新的精神，才在2002年第六届中华技能大赛中，取得水利系统前三名的好成绩，被国家劳动及社会保障部授予“全国技术能手”的光荣称号，对其它的技术工人影响很大。
4、高技能人才的培养途径。技能工人培训和开发要注意多样性和层次性,结合企业大力加强技术工人特别是高级技术工人的培养，力争通过3年时间的努力，使技术工人尤其具高级工、技师、高级技师的数量和比重有明显的增加和提高，提供和创造更多的培训机会和培养途径，培养一大批适应我委治江事业需要的知识型、技能型、复合型高级技能人才,缓解高层技能人才短缺的状况。
从2004年至2006年，结合我委技术工人实际情况， 分别在我委水文勘测工、水文勘测船工、坝工混凝土工、泵站机电设备维修工等水利特有工种和测量工、钻探工、汽车驾驶、电工操作员、计算机操作员等通用工种中培养500名新技师（包括技师和高级技师），其中，2004年培养100名新技师，2005年培养200名新技师、2006年培养200名新技师；力争三年内培养5名全国技术能手、10名省部级技术能手、50名高级技师，建设一支高素质、高水平的工人队伍。
新时期人力资源开发与培训的思考：
知识经济时代要求我们与时俱进，拓宽思路，突破成规，突破自我，创新机制，努力实现职业培训的新突破。一是要不断开拓新的培训领域和培训市场，努力做到适应市场需求，做到哪里有培训需求，职业培训就扩展到哪里。二是加紧建立与市场经济相配套，具备竞争激励机制的科学的评聘制度，鼓励早出人才、多出人才，肯定高技艺、高技能人才在生产中的关键作用，充分发挥他们的积极性和创造性。三是对技能型人才的评价，要在现有考核模式上，突出实际操作能力和解决本工种关键问题及生产难题的考核要求，并引导他们面对现实去研究市场的新变化、技术的新动向，研究现实经济生活所提出的种种挑战。四是要在培训方式和手段上，突破传统的学校、课堂培训方式，围绕新知识、新技术、新工艺、新方法开展岗位培训，发展远程培训，推动仿真模拟等高新技术在培训鉴定领域的应用。职业标准、教学大纲、培训教材、鉴定题库等工作，都要更好地适应时代的步伐。五是要适应工作和就业结构的变化，从固守原有专业阵地向新职业领域扩展。职业培训应当是整个教育工作中灵活性最大的一个领域，培训专业设置、培训课程安排等，都应当形成一种灵活调整的机制。职业培训的生命力，就在于其通过自身的不断调整、扩展，更好地服务于企业和社会需求的过程中。
作者简介：
林静，女，1962年7月28日出生，自参加工作以来，一直从事教学管理、人才培训及人才开发工作。现为人才资源开发中心人事代理及评鉴部讲师。
电话：027-82828640 小灵通：61021858
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作者：
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