中国水利网站3月23日讯 （记者 赵新 通讯员 郭宗鑫）3月23日，山东省水利厅会同省委宣传部、省教育厅、共青团山东省委联合发布《山东省水情教育“十三五”规划》（以下简称《规划》）。作为未来一个时期山东省水情教育工作的纲领性文件，该《规划》将对推动山东水情教育工作深入开展发挥重要的引领指导作用。

　　《规划》指出，山东省人均占有水资源量仅322立方米（按2000年末统计人口数），不足全国平均水平的1/6，仅为世界人均占有量的1/25，位居全国各省（市、自治区）倒数第三位，按国际公认标准属“极度缺水”地区。而降水的分布不均又导致水资源的季节分配和地区分布也不均匀，人多、地少、水缺、水资源时空分布不均是山东省的基本水情。

　　《规划》强调，加强水情教育工作是落实中央治水兴水战略部署的重要举措，是破解全省水资源短缺困境的重要前提，是推动山东水利改革发展的一项根本措施，是凝聚全社会治水力量的重要基础，也是深化水利社会宣传的重要载体。总体来看，目前相当一部分社会公众对全省水情现状了解不全面，对洪涝灾害威胁认识不足，对水资源短缺认识不深，对水生态退化认识不透，水情教育工作相对薄弱；部分领导干部因缺乏对水问题的认识，盲目决策造成水系破坏、地下水超采、水环境污染、水土流失和生态退化；充分尊重公民对山东水情的知情权，有效增强公众水安全、水忧患、水道德意识，提升全社会水旱灾害防范能力，亟需从长远、宏观的角度对水情教育工作统筹考虑，科学谋划，做好顶层设计。

　　《规划》明确山东“十三五”水情教育的具体目标：一是到2020年，建立健全水情教育的长效机制，建成“政府主导、社会协同、人人参与、人人受益”的全民水情教育体系，提高公众参与水资源节约保护和应对水旱灾害的能力；二是到2020年，全省规划实施一批水情教育重点工程，主要包括水情主题教育工程、水情教育基地建设工程、水利设施教育展示工程、交互传播工程、水情读物工程、水情教育音视频工程、水情教育人才支撑工程、公益示范工程等八大工程。计划五年累计匡算投资1270万；三是到2020年，通过全省水情教育规划建设，形成多元化水情教育模式，主要包括政府行动模式、学校教育模式等模式，形成多部门协调协作、社会力量广泛参与的水情教育融合教育模式。

　　山东省水利厅将编制《山东省水情教育“十三五”规划》列入山东省水利发展“十三五”规划的专项规划，由山东省水利信息中心与山东水利职业学院联合承担编制任务。厅党组高度重视《规划》编制工作，成立规划编制领导小组，加强组织领导，明确任务分工，确保编制工作顺利进行。通过评审会后，进一步征求省委宣传部、省教育厅、共青团山东省委等有关部门意见建议，由省水利厅与省委宣传部、省教育厅、共青团山东省委等四部门联合发布实施。

　　来源：中国水利网站 2017年3月23日